¿Quieres o necesitas mejorar tu comprensión lectora? Te invitamos a conocer este nuevo espacio de formación que busca, justamente mejorar el nivel lector. Este taller está dirigido a personas de cualquier edad y nivel educativo. Inscripciones hasta el viernes, 11 de agosto. ¡No te lo pierdas! ¡Comparte y pasa la voz! 👌🏽😃 Organiza: Diario de Paz Fundación.
🔴 Presentación
🔴 Metodología
🔴 Contenido por sesiones
🔴 Fechas
🔴 Facilitadora
🔴 Costo
🔴 Inscripción
Los laboratorios y talleres creativos ofrecidos por Diario de Paz Fundación hacen parte de la línea de formación y se ofrecen en modalidad virtual. Si estás interesado en uno de estos espacios para un grupo específico, puedes escribir a fundacion@diariodepaz.com. ¡Gracias por tu interés y por ayudarnos a pasar la voz!
🔴 Presentación
Leer es parte de la sociedad contemporánea. Todos leemos y leemos mucho, aún quienes dicen que no leen. Hay textos por doquier: en las calles y caminos, en las tiendas y supermercados, en la televisión, en Internet, en las etiquetas y empaques de los productos, en los dispositivos tecnológicos. Todo esto además de lo que puede encontrarse en los libros, por supuesto, sean escolares, técnicos, científicos o de entretenimiento.
Algunas veces devoramos textos con gusto y pasión, mientras que otras veces lo hacemos solo por necesidad u obligación. La forma de leer y comprender cambia con el tiempo, la exigencia actual no es la misma que tuvieron nuestros abuelos. Leemos más que ayer y no solo en formatos textuales, también leemos podcasts, videos, memes, fotografías. Encontramos contenidos simples y claros o sofisticados y complejos, leemos literatura, noticias, chats, redes sociales, símbolos, videos, imágenes, cómics, discursos publicitarios y políticos. Ahora el punto es: ¿qué tanto comprendemos? ¿Para qué puede servir leer mejor?
Las lecturas no son pasivas. En mayor o menor medida nos impactan, nos informan, nos forman y nos transforman. Nos iluminan o nos confunden y engañan, nos forjan una opinión, nos ayudan a modelar de manera continua nuestra visión única y personal del mundo pasado, actual y futuro. Nos hace ser quienes somos, contribuyen a crear nuestra identidad en el yo y en el nosotros y, en últimas, determinan cómo vivimos la vida.
Bien sea para disfrute o para alcanzar un nuevo nivel escolar o laboral, leer es una competencia fundamental en la sociedad actual. No basta con leer (lectura literal: leer las líneas), es necesario comprender (lectura inferencial: leer entre líneas) e incluso mirar más allá (lectura crítica: leer tras las líneas). Es importante conocer al autor y su intención, atender a la forma y al fondo del texto y sus relaciones con el entorno, reflexionar sobre cómo conecta con nuestra vida, nuestro mundo y nuestras experiencias, asumiendo así una postura activa y consciente al respecto.
Leer comprendiendo estimula la capacidad cognitiva, la memoria y la comprensión, y sienta las bases para tener un pensamiento crítico, mejora la comunicación oral y escrita, la ortografía, la redacción y la dicción, la productividad y el uso del tiempo, el entendimiento de los otros y la empatía.
La comprensión lectora es una habilidad imprescindible en la vida actual y es determinante en el aprovechamiento de oportunidades educativas y laborales a lo largo de la vida, así como en el entendimiento del otro en el orden comunitario, social y político. Se amplía la comprensión lectora leyendo y para ello qué mejor que hacerlo en compañía, con una guía y apoyo que haga el proceso claro, simple y agradable.
Al hablar de la lectura viene bien recordar esta cita de Jorge Luis Borges (1899-1986, escritor, poeta, ensayista y traductor argentino):
🔴 Metodología
Este es un taller, es decir, un curso teórico-práctico en el que los estudiantes aprenden leyendo a medida que se desarrollan los temas. En cada sesión se hace una exposición de conceptos y realizan actividades prácticas que permitan afianzarlos y aplicarlos. Así mismo se hacen recomendaciones a los estudiantes para ejercitar lo aprendido durante el período entre sesiones. El énfasis está puesto en leer textos diversos y avanzar en la comprensión lectora leyendo durante el curso, de manera que, al concluirlo, en tanto el alumno se haya involucrado activamente en participar y ejercer la lectura, habrá mejorado notablemente su capacidad lectora y sabrá manejar diversas estrategias lectoras que se proveen durante el mismo.
Cada sesión de 2 horas contará con:
- Contextualización
- Generación de conceptos
- Actividad de reafirmación
- Receso
- Actividad de aplicación
- Recomendaciones de refuerzo
- Valoración del encuentro
Certificación: Quienes hayan participado en al menos un 80% de las sesiones del curso recibirán un certificado digital de asistencia.
Materiales: El estudiante recibirá las memorias del curso, las cuales incluyen guías y herramientas de apoyo para facilitar y ampliar la comprensión lectora.
🔴 Contenido por sesiones
| Módulo | Temas |
|---|---|
| 1 | Contexto del curso. Leer ¿para qué? Portadores del texto. Mi constelación lectora. Formas de lectura. La magia de leer: la lectura y el cerebro. Habilidades cognitivas requeridas y habilidades cognitivas a desarrollar. Prácticas de lectura. |
| 2 | ¿Qué es leer “bien”? Valoración de lectura. Dimensiones de la valoración de lectura: velocidad, fluidez, comprensión. Mitos sobre las pruebas de lectura. Pruebas de lectura PISA. Valoración lectora de los participantes. |
| 3 | ¿Qué leemos? El texto. Tipos de texto. Estructura del texto. Ejemplos. Tipos de lectura. Niveles de lectura: literal, inferencial, crítica, creativa. Etapas de la lectura: prelectura, lectura, poslectura. Estrategias de lectura por etapa. Prácticas de lectura. |
| 4 | Lectura literal: el proceso de lectura literal. Estrategias de lectura literal. Demostraciones. Prácticas de lectura literal. |
| 5 | Lectura inferencial: el proceso de lectura inferencial. Estructura del texto por el contenido: microestructura y macroestructura. Estrategias de lectura inferencial. Demostraciones. Prácticas de lectura inferencial. |
| 6 | Estrategias de lectura inferencial (cont.). Análisis y síntesis. Estructura del texto por la forma: superestructura, tipos de texto y silueta textual. Demostraciones. Silueta y prácticas de lectura inferencial de textos narrativos. |
| 7 | Estrategias de lectura inferencial (cont.). Demostraciones. Silueta y prácticas de lectura inferencial de textos descriptivos y expositivo-explicativos. |
| 8 | Estrategias de lectura inferencial (cont.). Demostraciones. Silueta y prácticas de lectura de textos no continuos: tablas, gráficos, diagramas, cómics, signos y señales, infografías, redes sociales, entre otros. |
🔴 Fechas
Fechas: sábados, cada quince días, del 12 de agosto al 18 de noviembre
Duración: 16 horas
Horario: de 10 a.m. a 12 m. (Hora Colombia)
Modalidad: Virtual
🔴 Facilitadora
Melba Elena Ramírez Pérez
Lectora consumada.
Gestora cultural de la Universidad del Rosario, con formación en Lectura Crítica de la Universidad Javeriana, Promoción de Lectura de la Fundación Letra Viva y la Universidad de Pamplona, y Escritura Creativa de la Fundación Letra Viva. Ingeniera de sistemas de la UIS retirada, consultora internacional por más de 4 décadas.
Creadora del canal de YouTube y podcast Mujer Leyendo en Voz Alta.
Fundadora y gestora de la Ludoteca Chatasugá (Choachí, Cundinamarca) reconocida como Biblioteca Rural Itinerante (BRI) por la Biblioteca Nacional de Colombia y el Ministerio de Cultura.
Redes sociales de Mujer Leyendo en Voz Alta:
- Canal de YouTube https://www.youtube.com/MujerLeyendoEnVozAlta
- Podcast
- Facebook https://www.facebook.com/mujerleyendoenvozalta
🔴 Costo
Preventa (Taller completo): $624.000 COP, hasta el domingo / $150 USD
Última fecha de preventa: domingo 6 de agosto
General: $700.000 COP / $170 USD
Última fecha de inscripción: viernes 11 de agosto
Aplican descuentos para el programa de Lectores Diario de Paz
Inscripción con comprobante de pago en https://forms.gle/FuSHrUT4NEmifkek7
🔴 Inscripción
¡Gracias por tu interés!
Esperamos contar contigo.
Leer nos une.
😃
Experiencias anteriores
Laboratorio de escritura creativa 2023 (Cerrado)
Esta fue una experiencia de escritura muy inspiradora. Conoce aquí de qué se trató esta oferta literaria dirigida a jóvenes y adultos interesados en acercarse y explorar las posibilidades de la escritura creativa. No se requiere tener experiencia previa en escritura. Contenido de lanzamiento. Contenido de lanzamiento.
Escribe tu historia familiar (Cerrado)
Este taller brinda elementos para comenzar a escribir la historia de la familia. Inicia presentando ejemplos de historias escritas por personas como tú. Luego, se abordan los elementos básicos que tiene cualquier historia y, por supuesto, ¡se escribe mucho! Contenido de lanzamiento.
Laboratorio juvenil de escritura (Cerrado)
Este laboratorio busca ejercitar las habilidades de escritura de jóvenes entre 13 y 18 años. Es un programa vacacional 100% práctico lleno de recursos y herramientas para dejar atrás el vértigo de la hoja en blanco y descubrir las posibilidades del universo narrativo.
Laboratorio de escritura sobre la familia (Cerrado)
Durante tres sesiones intensivas, los participantes de este laboratorio profundizaron en las historias familiares y encontraron caminos creativos para escribir o crear memorias en diversos formatos. ¿Quièn contará la historia de tu familia si no lo haces tú?
Así vivimos este laboratorio >>>
Quiero saber sobre nuevos laboratorios y talleres
Si te interesa estar informado sobre nuevas fechas de los laboratorios o nuevas ofertas de formación, déjanos aquí tu mensaje y estaremos en contacto contigo:
Diario de Paz Colombia 