Jorge Montes está convencido de la necesidad de apoyar a las comunidades campesinas. A pesar de haber sido perseguido, encarcelado y amenazado, este líder social de la zona de la Alta Montaña en los Montes de María, no se detiene. Esta es su lucha.
¿Cómo construir memoria histórica desde las universidades? ¿Qué rol han jugado las instituciones de educación superior durante el conflicto armado colombiano? Resaltamos la experiencia de memoria de esta universidad.
Durante un mes en la comunidad de Pichilín, Sucre, once estudiantes de secundaria de Estados Unidos escribieron un blog sobre su viaje. ¿Qué los impactó de Colombia?
Este año, un grupo de estudiantes de secundaria viajó de Seattle, Estados Unidos, a Pichilín, una comunidad rural en los Montes de María. ¿Qué los trajo a Colombia? ¿Qué les puede enseñar este país? Conversamos con ellos.
Estas palabras del líder social colombiano Ricardo Esquivia son un llamado a las comunidades montemarianas a rescatar su fuerza y su fe en la vida, y a seguir adelante en el camino por la paz.
Al cumplirse un año del gobierno de Iván Duque, los representantes y senadores de varios partidos independientes y de oposición presentaron un informe de seguimiento a la implementación del Acuerdo de Paz. Descárgalo aquí.
Estos diez colombianos han sido nominados en 2019 al Premio Nacional en la Defensa de los Derechos Humanos, en la categoría «Toda una vida». Conocer sus causas es una manera de apoyarlos a ellos y a sus comunidades.
Para comprender la realidad nacional es importante viajar en la historia, pero también a los lugares en donde se han dado estas luchas. Este es un recuento histórico del origen de la guerrilla de las Farc.
¿Cómo cubrir historias de guerra y paz en Colombia? ¿Qué posición debe tomar el periodista frente a las fuentes, en particular frente a las víctimas del conflicto armado? Entrevista a Juan Miguel Álvarez, a propósito de su libro de crónicas Verde tierra calcinada.